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KW50 Hochschuldidaktik kompakt am 12./13./14.12.2022

KW50 Bitte erklärs mir 16.12.2022

KW46 Selbstorganisation und Selbstführung der Studierenden fördern am 17./24.11.2022

KW45 Lehr-Lernvideos planen, erstellen und einsprechen 08.11. bis 06.12.2022

KW44 Trusted Learning Analytics in der Lehre am 04.11.2022

KW43 Präsenzzeit kreativ gestalten im Inverted Classroom Konzept 26.10.2022

KW38 Hybride Lehre - Konzeption, Reflexion, Austausch, Technik am 20.09.2022

KW30 Follow-up zum Seminar Flipped Classroom in der Hochschullehre am 28.07.2022

KW27 Wirksame aktivierende Lehrmethoden: Just-in-Time-Teaching und Peer-Instruction – ein Schnupperworkshop für Lehrende von Lehrenden am 05.07.2022

KW26 Flipped Classroom in der Hochschullehre am 29.06.2022

KW22 Leistungsnachweise und Prüfungen kompetenzorientiert gestalten und fair bewerten 31.05.2022

KW21 Hybride Lehre - Konzeption, Reflexion, Austausch, Technik am 25.05.2022

KW17 Selbstorganisation und Selbstführung der Studierenden fördern 29.04./13.05.2022

KW17 Hochschuldidaktik kompakt am 29.04./02.05./03.05.2022

KW17 Digitalisierungsschub nutzen: Inverted Classroom - Präsenzzeit kreativ gestalten am 27.04.2022

KW12 Vorlesungen kompetenzorientiert umplanen am 25. und 29.03.2022

KW9 Vorlesungen kompetenzorientiert (um-)planen 02./03.03.2022

KW3 Zusammenarbeit digital erfolgreich unterstützen 18./20.01.22

KW3 Wirksame aktivierende Lehrmethoden nicht nur in der Live-Online-Praxis: Just-in-Time-Teaching und Peer-Instruction – ein Schnupperworkshop für Lehrende von Lehrenden am 18.01.2022

KW3 Lektüre lehren. Zum Umgang mit Texten in Seminaren und Übungen 19./20.01.2022

KW3 Leistungsnachweise und Prüfungen kompetenzorientiert gestalten und fair bewerten am 20.01.2022

KW02 Lehr-Lernvideos planen, erstellen und einsprechen 14. bis 28.01.2022